以前老师请家长，家长会认为是老师对自己孩子重视，现在老师请家长，家长会认为老师对自己孩子的歧视。以前老师请家长，能够得到正向反馈，可以很好实现家校共育国客信配，现在老师请家长，大概率会加大老师与家长的矛盾。
以前需要请家长的孩子，往往只是贪玩，家长缺乏孩子学习真相的了解，家长被请后增加管教力度，孩子确实可以获得提升。现在需要请家长的孩子，往往和学习无关，而是其他行为和品质上的问题，而现在的教育环境下，家长对于孩子非常了解，孩子的问题也同样是家长的问题，因此请家长并不能获得相应的效果。
现在的老师，可以佛系，可以没有成就，可以教的成绩不好，但不能犯错，即使是好心犯错。教不好仍然可以有稳定的饭碗，但犯错却影响自己的职业，过多的管理孩子，虽然是一片好心，但十个孩子，你帮助提升了九个国客信配，只要有一个出现问题，那就是你的责任。
现在的有些孩子，分化比以前大的多，优秀的孩子不用管，而另一些孩子说不得训不得，甚至会有极端的做法，即使老师只是善意的管理，但出现那样的结果，对于老师是难以承受之重，不管是职位本身上，还是心理上。
第二个原因，就是以前的家长很方便请，但现在很多孩子的家长，平时忙于工作，是缺乏相应的被喊到学校被沟通的时间。而且越是需要请家长的孩子，本身父母不陪伴身边的可能性反而越大。
现在的老师其实也不用主动请家长，对于孩子认真负责的家长，会非常关注孩子的表现，孩子出现的问题，家长也会知晓。而不负责的家长国客信配，你说了问题，也没有什么作用。
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